3 dicas para projetar melhores salas de aula no ensino médio

Quando se trata de educação, um excelente layout e design da sala de aula são essenciais para o ambiente de aprendizagem dos alunos. No início do ano letivo, os professores geralmente iniciam o processo de design da sala de aula escolhendo uma disposição de carteiras. É o elemento de design da sala de aula que tem menos probabilidade de mudar ao longo do ano letivo, apesar do fato de que alterá-lo pode melhorar o aprendizado de alguns alunos.

À medida que as metodologias de ensino evoluem, o design das salas de aula do ensino médio precisa se adaptar de acordo. Ao configurar a sala de aula, os professores podem ajudar os alunos a prosperar na sala de aula de três maneiras: proporcionando aos alunos uma sala de aula com mais flexibilidade, simplificando a decoração e conectando os alunos à tecnologia. Concentrar-se nestes factores-chave pode ajudar professores e escolas a criar os melhores locais possíveis para aprender.

1. Design para flexibilidade

Já se foram os dias de “Bueller? Bueller? palestras de estilo na frente da sala. As aulas de hoje combinam instrução presencial, trabalho em grupo, pesquisa on-line, brainstorming e uma infinidade de outras atividades.

O design das salas de aula do ensino médio precisa refletir a forma como os alunos e os professores interagem hoje, em vez dos velhos tempos escolares de palestras monótonas de uma hora de duração em cada período de aula. Um layout flexível de móveis pode ser uma grande vantagem. Em alguns semestres, você pode agrupar as carteiras para promover o aprendizado em grupo e um senso de comunidade, e outras vezes você pode optar pelas fileiras tradicionais.

As carteiras e mesas individuais podem ser organizadas de várias maneiras, dependendo da necessidade: fileiras, grupos pequenos e grandes, um anel ao redor da sala de aula ou facilmente empurradas para os lados para criar espaço. Alguns professores montam carteiras em pares e os colegas trabalham em equipes durante um semestre de cada vez. Isso funciona bem para matemática, ciências e outras disciplinas práticas, nas quais ter alguém para verificar seu trabalho é mais útil do que conversar com todo o grupo.

Se suas carteiras forem pesadas e difíceis de serem movimentadas pelos alunos durante a aula, considere ter algumas cadeiras empilháveis confortáveis Em um canto. Os alunos podem usar essas cadeiras para trabalhos em grupo.

2. Menos é mais

É hora de reduzir a quantidade de decoração da sala de aula. Por mais divertido que seja adicionar personalidade, muito pode ser uma distração ou irritante. Você não precisa perder as coisas que tornam um ambiente especial, mas mantenha-o relevante.

Como Nicholson Baker, autor de Substitute: Going to School with a Thousand Kids,disse no Atlântico, “…[As] paredes das salas nas quais eu substituí muitas vezes continham uma profusão policromada de COISAS - pôsteres e gráficos, e regras e exortações, e personagens de desenhos animados e listas de palavras-chave. Às vezes a decoração funciona maravilhosamente bem, às vezes não. Menos é mais, em geral.”

Esta recomendação para minimizar a decoração da sala de aula é apoiada pela ciência. Estudos indicam que a atenção dos alunos diminui com o aumento da decoração da sala de aula.¹

3. Ligue

Com mais alunos usando laptops e iPads na sala de aula, o acesso à energia está se tornando mais uma necessidade do que um prazer. Equipar algumas ou todas as mesas da sala de aula com energia “permite que o espaço sirva como um ambiente de computação individual tecnologicamente rico ou como uma sala de aula geral”.de acordo com Kimberly Coffeen, planejador sênior de instalações educacionais da LPA.

Mesas com alimentação integrada ou estações de carregamento designadas são uma excelente maneira de manter os dispositivos dos alunos ligados durante a aula. Se você não tem orçamento para uma mesa com alimentação integrada no momento, tente usar uma mesa antiga ou uma mesa móvel para laptop. Coloque a mesa perto de várias tomadas ou use um filtro de linha. A última etapa é adicionar cabos de carregamento que foram claramente marcados como pertencentes à sua sala de aula. (Os cabos costumam se soltar.) Agora, a estação de carregamento da sua sala de aula está pronta.

A conclusão final: o design intencional da sala de aula é um vencedor

Construir melhores salas de aula para o ensino secundário pode parecer uma tarefa difícil, mas pequenas mudanças podem ajudar a fornecer a base para boas experiências educativas para os alunos agora e no futuro. Reserve algum tempo para considerar a melhor forma de o design da sala de aula ajudar no aprendizado.

É comum reorganizar carteiras e móveis no início do ano letivo, mas trocar no final do semestre também traz vantagens. Uma mudança pode ser exatamente o que seus alunos precisam enquanto se preparam para o vestibular. Considere as estações de carregamento da sala de aula, o layout dos móveis e a decoração da sala de aula e use sua criatividade para criar um ambiente de sala de aula onde os alunos prosperem.

Referências

1. Fisher, Anna V., Godwin, Karrie E. e Seltman, Howard, “Ambiente visual, alocação de atenção e aprendizagem em crianças pequenas: quando muito de uma coisa boa pode ser ruim.” APS (Associação para Ciências Psicológicas). Volume 25, Edição 7. https://doi.org/10.1177/0956797614533801