En matière d’éducation, disposer d’une salle de classe de qualité est essentiel pour offrir un environnement d’apprentissage utile. À mesure que les méthodologies d’enseignement évoluent, la conception des salles de classe au secondaire doit évoluer avec elle. Donner aux étudiants plus de flexibilité, se concentrer sur la rationalisation du décor et les connecter à la technologie ne sont que trois des façons dont les écoles créent les meilleurs lieux d'apprentissage possibles.
Conception pour la flexibilité
Fini le temps de « Bueller ? Bueller ? des conférences de style depuis le devant de la salle. Les cours d'aujourd'hui sont un mélange d'enseignement en classe, de travail de groupe, de recherche en ligne, de brainstormings et d'une myriade d'autres activités. La conception des salles de classe du secondaire doit refléter la façon dont les élèves et les enseignants interagissent actuellement.
Comment? Les bureaux et les tables séparés peuvent être disposés de différentes manières en fonction des besoins : en rangées, en petits et grands groupes, en anneau autour de la classe ou facilement poussés sur les côtés pour créer un espace permettant d'être actif.
Moins est plus
Il est temps de réduire la décoration des salles de classe. Aussi amusant que cela puisse être d'ajouter de la personnalité, trop peut être une distraction ou un irritant. Vous n’êtes pas obligé de perdre les éléments qui rendent une pièce spéciale, mais gardez-la pertinente.
Comme Nicholson Baker, auteur de Substitut : aller à l'école avec un millier d'enfants, dit dans L'Atlantique, «…[L]es murs des pièces dans lesquelles je me suis substitué contenaient souvent une profusion polychrome de CHOSES – des affiches et des tableaux, des règles et des exhortations, des personnages de dessins animés et des listes de mots clés. Parfois, la décoration fonctionne à merveille, parfois non. Moins c’est plus, en général.
Mise sous tension
Alors que de plus en plus d’élèves utilisent des ordinateurs portables et des iPad en classe, l’accès à l’électricité devient plus une nécessité qu’un plaisir. Équiper en électricité certaines ou toutes les tables de la classe « permet à l’espace de servir soit d’environnement informatique individuel et technologiquement riche, soit de salle de classe générale ». selon Kimberly Coffeen, planificateur principal des établissements d'enseignement chez LPA.
Construire de meilleures salles de classe pour l’enseignement secondaire peut sembler une tâche ardue, mais de petits changements peuvent contribuer à jeter les bases de bonnes expériences éducatives pour les élèves d’aujourd’hui et de demain.
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