在教育方面，拥有一个优秀的教室对于提供有用的学习环境至关重要。随着教学方法的发展，高中课堂设计也需要随之变化。为学生提供更大的灵活性、注重简化装饰以及将他们与技术联系起来只是学校创造最佳学习场所的三种方式。
灵活性设计
“布勒？”的日子已经一去不复返了。布勒？”从房间前面进行风格讲座。今天的课程结合了现场教学、小组作业、在线研究、头脑风暴和无数其他活动。高中课堂设计需要反映学生和教师现在的互动方式。
如何？单独的课桌可以根据需要以多种方式布置——排、小组和大组、教室周围的环，或者轻松推到两侧以创造活动空间。
少即是多
是时候减少教室装饰的数量了。尽管增添个性很有趣，但太多可能会分散注意力或令人烦恼。你不必失去让房间变得特别的东西，但要保持它的相关性。
正如尼克尔森·贝克 (Nicholson Baker) 的作者 替代品：和一千个孩子一起上学, 说在 大西洋组织，“……我所替换的房间的墙壁上经常挂满了丰富多彩的东西——海报和图表、规则和劝告、卡通人物和关键词列表。有时装饰效果很好，有时则不然。一般来说，少即是多。”
充电
随着越来越多的学生在课堂上使用笔记本电脑和 iPad，获得电源越来越成为一种需要，而不是一种享受。为教室中的部分或所有桌子配备电源“可以使空间成为技术丰富的一对一计算环境，或作为普通教室” 根据金伯利·科咖啡恩的说法，LPA 高级教育设施规划师。
为中等教育建设更好的教室似乎是一项艰巨的任务，但微小的改变可以帮助为学生现在和未来的良好教育体验奠定基础。
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