Quando si tratta di istruzione, avere un’aula eccezionale è fondamentale per fornire un ambiente di apprendimento utile. Man mano che le metodologie di insegnamento si evolvono, la progettazione delle aule delle scuole superiori deve muoversi di pari passo. Dare agli studenti maggiore flessibilità, concentrarsi sulla razionalizzazione dell’arredamento e collegarli alla tecnologia sono solo tre dei modi in cui le scuole stanno creando i migliori luoghi possibili in cui apprendere.
Progettare per la flessibilità
Sono finiti i giorni di “Bueller? Bueller?» lezioni di stile dalla parte anteriore dell'aula. Le lezioni di oggi sono un mix di lezioni frontali, lavoro di gruppo, ricerca online, brainstorming e una miriade di altre attività. La progettazione delle aule delle scuole superiori deve riflettere il modo in cui studenti e insegnanti interagiscono oggi.
Come? Banchi e tavoli separati possono essere disposti in vari modi a seconda delle necessità: file, gruppi piccoli e grandi, un anello attorno all'aula o facilmente spostati ai lati per creare spazio per essere attivi.
Meno è meglio
È ora di ridurre la quantità di decorazioni in classe. Per quanto possa essere divertente aggiungere personalità, troppo può essere una distrazione o irritante. Non devi perdere le cose che rendono speciale una stanza, ma mantienila rilevante.
Come Nicholson Baker, autore di Sostituto: andare a scuola con mille bambini, detto dentro L'Atlantico, “…[Le] pareti delle stanze in cui ho sostituito spesso contenevano una profusione policroma di ROBA: poster e grafici, regole ed esortazioni, personaggi dei cartoni animati ed elenchi di parole chiave. A volte l'arredamento funziona meravigliosamente, a volte no. Meno è meglio, in generale.”
Accendere
Con un numero sempre maggiore di studenti che utilizzano laptop e iPad in classe, l’accesso all’elettricità sta diventando più una necessità che un piacere da avere. Dotare di energia alcuni o tutti i tavoli della classe "permette allo spazio di fungere da ambiente informatico individuale, ricco di tecnologia, o da classe generale", secondo Kimberly Coffeen, progettista senior di strutture educative presso LPA.
Costruire aule migliori per l’istruzione secondaria può sembrare un compito arduo, ma piccoli cambiamenti possono contribuire a fornire le basi per buone esperienze educative per gli studenti ora e in futuro.
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