Wenn es um Bildung geht, ist ein großartiger Klassenraum von entscheidender Bedeutung, um eine nützliche Lernumgebung zu bieten. Da sich die Unterrichtsmethoden weiterentwickeln, muss auch die Gestaltung von High-School-Klassenzimmern mithalten. Den Schülern mehr Flexibilität zu geben, den Fokus auf eine optimierte Einrichtung zu legen und sie mit Technologie zu verbinden, sind nur drei Beispiele dafür, wie Schulen die bestmöglichen Orte zum Lernen schaffen.
Design für Flexibilität
Vorbei sind die Zeiten von „Bueller? Bueller?“ Stilvorträge von vorne im Raum. Die heutigen Kurse sind eine Mischung aus Präsenzunterricht, Gruppenarbeit, Online-Recherche, Brainstorming und unzähligen anderen Aktivitäten. Die Gestaltung von Klassenzimmern an weiterführenden Schulen muss die Art und Weise widerspiegeln, wie Schüler und Lehrer heute interagieren.
Wie? Separate Schreibtische und Tische können je nach Bedarf auf verschiedene Weise angeordnet werden – in Reihen, in kleinen und großen Gruppen, als Ring um das Klassenzimmer oder einfach zur Seite geschoben, um Platz für aktives Arbeiten zu schaffen.
Weniger ist mehr
Es ist an der Zeit, den Umfang der Klassenzimmerdekoration einzuschränken. So viel Spaß es auch machen kann, Persönlichkeit zu verleihen, zu viel kann ablenken oder irritierend sein. Sie müssen nicht auf die Dinge verzichten, die einen Raum zu etwas Besonderem machen, sondern ihn relevant halten.
Als Nicholson Baker, Autor von Ersatz: Mit tausend Kindern zur Schule gehen, sagte in Der Atlantik„…[D]ie Wände der Räume, in denen ich vertreten war, hingen oft mit einer bunten Fülle von Dingen zusammen – Poster und Diagramme, Regeln und Ermahnungen, Comicfiguren und Schlüsselwortlisten. Manchmal funktioniert die Einrichtung wunderbar, manchmal nicht. Im Allgemeinen ist weniger mehr.“
Einschalten
Da immer mehr Schüler Laptops und iPads im Klassenzimmer verwenden, wird der Zugang zu Strom immer mehr zu einem Muss als zu einer schönen Sache. Die Ausstattung einiger oder aller Tische im Klassenzimmer mit Strom „ermöglicht es, dass der Raum entweder als technologisch hochwertige Eins-zu-eins-Computerumgebung oder als allgemeines Klassenzimmer dient“ laut Kimberly Coffeen, leitender Planer für Bildungseinrichtungen bei LPA.
Der Bau besserer Klassenräume für die Sekundarstufe kann wie eine gewaltige Aufgabe erscheinen, aber kleine Änderungen können dazu beitragen, die Grundlage für gute Bildungserfahrungen für Schüler jetzt und in der Zukunft zu schaffen.
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